Comment aider mon enfant bilingue ? Guide pour les parents

Ici, dans la communauté English 31, nous sommes tous d’accord sur l’intérêt et l’importance d’une éducation bilingue, voire biculturelle. Une langue étrangère, cela ne se transmet pas génétiquement (par les gènes ?) ! Du coup, cela demande beaucoup d'efforts, de détermination et de patience de la part des parents, des enfants et des enseignants, pour créer et proposer l’environnement linguistique le plus riche et le mieux adapté pour chaque élève d’English 31. Nous sommes profondément convaincus que l’implication, à la fois des familles et des membres de la communauté anglophone, joue un rôle crucial dans le développement du bilinguisme et dans le succès de nos élèves.

(Nous utiliserons dans ce document le terme ‘bilinguisme’ pour simplifier, mais les mêmes principes s’appliquent bien entendu pour les familles utilisant plus de deux langues au quotidien).

Les enfants apprennent souvent une nouvelle langue rapidement, et, pour certains, le bilinguisme vient naturellement, alors que pour d’autres, c’est plus difficile. Dans A Parents’ and Teachers’ Guide to Bilingualism, Colin Baker affirme que pour faciliter l’acquisition d’un langage, les familles doivent mettre en place un plan d’action détaillant comment, quand et où l’enfant sera exposé à chacune des langues (aux différentes langues).
 
Pour autant, la mise en pratique quotidienne de ce plan n’est pas chose facile, car elle requiert l’engagement de mettre à disposition de l’enfant, de façon constante et adaptée, cette langue que l’on cherche à développer, tout en s’efforçant de créer et de maintenir une attitude positive de l’enfant vis-à-vis de l’apprentissage de deux langues (ou plus) dans sa vie quotidienne. 

Le fait de faire partie d’une communauté bilingue encourage les enfants (et les adultes !) à développer leurs compétences linguistiques, et joue un rôle très important dans le succès de nos élèves English 31. Dans ce guide, nous avons rassemblé l’expérience de toute l’équipe English 31 pour vous proposer des idées pratiques pour soutenir votre ou vos enfant(s) dans leur apprentissage.

Que puis-je faire pour développer le bilinguisme de mon enfant ?

Chaque famille de la communauté English 31 est différente, et chaque enfant bilingue est différent. Le bilinguisme ne se vit pas de la même façon pour chacun, et c’est complètement normal qu’un élève ait un niveau de confiance différent dans chacune de ses langues, ou qu’il/elle soit plus à l’aise pour lire et écouter plutôt que pour écrire et parler, ou encore qu’il/elle soit à l’aise pour parler mais moins pour écrire.

Votre enfant va utiliser l’anglais à l’école pendant les cours English 31, mais, au-delà des cours en classe, il est crucial qu’il/elle reçoive aussi du soutien dans l’apprentissage de la langue à la maison. Vous pouvez aider votre enfant par exemple en :
 

• Regarder les cahiers de votre enfant pour comprendre les objectifs des cours et ses points forts / points faibles
• Connaître les attentes du professeur et ses recommandations
• Suivre les devoirs de votre enfant, en particulier pour les enfants jeunes ou peu autonomes
• Montrer votre intérêt en suivant de façon régulière son travail (en écoutant, lisant et discutant avec l’enfant), en mettant l’accent tout d’abord sur les points positifs, puis sur les points à améliorer, et comment ils peuvent être améliorés.
• Offrir des opportunités de parler anglais. Il y a beaucoup de façons de prolonger la pratique de l’anglais au-delà de l’école.